おいしい 和 おいしそう 的差異，同學們知道嗎？
おいしい・おいしそう の違い
おいしい 和 おいしそう 的差異，同學們知道嗎？你吃的一個東西，吃完覺得很好吃，那要說「おいしい」但如果那個食物你還沒有吃，只是看到那個食物，覺得好像很好吃，那應該要說「おいしそう」才對喔~~一點小小的差異，同學們有搞清楚嗎🥰影片說明：h…
老師我有問題！！ 問題があります！日文是這樣說嗎？
問題があります・質問がありますの違い
老師我有問題！！ 問題があります？日文是這樣說嗎？問題があります / 質問があります對某件事情有疑問，想要提問的時候，應該要說「質問があります」才對！「問題があります」是當你發現問題或是錯誤的時候，才會說的，用錯可能會讓對方嚇一跳喔！！影片…
吉武老師紀伊國屋語感新書發表會
吉武老師紀伊國屋語感新書發表會
謝謝今天冒著大雨來參加的同學~沒想到今天雨下這麼大...還有同學來參加🥳也謝謝 EZ Japan 和 紀伊國屋 提供這個機會和場地給我！「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」這是吉武老師第一次出書，可能也是最後一次了，希望…
日本國小程度課文 - 撿落葉
小学生5年生の国語 - 落(お)ち葉(ば)ひろい
今天小葵同學嘴巴卡卡，所以老師來唸🥳落(お)ち葉(ば)ひろい公園(こうえん)で 落(お)ち葉(ば)を ひろいました。赤(あか)や 黄(き)いろの 葉(は)が たくさん あって、とても きれいでした。ぼくは 大(おお)きくて 形(かたち)の…
日本國小程度課文 -大家一起大掃除
小学生5年生の国語 - みんなで大掃除(おおそうじ)
小葵同學今天又來唸課文給大家聽囉~みんなで大掃除(おおそうじ)学校(がっこう)で 大掃除(おおそうじ)を しました。ぼくは 窓(まど)を ふいて、ピカピカに しました。友達(ともだち)は ほうきで 床(ゆか)を はいて いました。みんなで …
日文檢定N4常見單字8
JLPT N4 単語8
1. 運動（うんどう）運動毎朝（まいあさ）、公園（こうえん）で運動します。（每天早上在公園運動。）2. 音（おと）聲音ドアの音が大（おお）きいです。（門的聲音很大。）3. 会場（かいじょう）會場結婚式（けっこんしき）の会場はどこですか？（婚…
日本國小程度課文 - 第一次做餅乾
小学生5年生の国語 - はじめての クッキー作(づく)り
今天請到國小三年級的小葵同學朗讀給大家聽~はじめての クッキー作(づく)りぼくは お母(かあ)さんと いっしょに、はじめて クッキーを 作(つく)りました。小麦粉(こむぎこ)や 砂糖(さとう)を まぜて、こねて、形(かたち)を 作(つく)り…
「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」語文類新書榜第一名~
「文法對了，但語感有問題！：吉武老師教你培養日語語感」語文類新書榜第一名~
老師的語感新書竟然變新書銷售榜第一名了呢🎉真的很驚訝，謝謝同學的支持！<img src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAtAAAALQCAYAAAC5V0ecAAAABGdB…
日本國小程度課文 - 遺失的鑰匙
小学生5年生の国語 - なくした かぎ
なくした かぎぼくは 学校(がっこう)の 帰(かえ)り道(みち)で 家(いえ)の かぎを なくして しまいました。「たいへんだ！」と あせって さがしましたが、見(み)つかりません。すると、公園(こうえん)で 遊(あそ)んでいた 友達(とも…
日本國小程度課文 - 驚喜的禮物
小学生5年生の国語 - サプライズプレゼント
サプライズプレゼントお父(とう)さんの 誕生日(たんじょうび)に、ぼくは びっくりする プレゼントを 用意(ようい)しました。それは ぼくが 作(つく)った 手作(てづく)りの カードです。お父(とう)さんが カードを 見(み)ると、にっこ…